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Nuevas propuestas de la Comisión sobre educación y formación en la UE

El pasado mes de noviembre se celebró en Gotemburgo (Suecia) la llamada “cumbre social” porque de ella emanó el llamado Pilar Europeo de los Derechos Sociales. En ella los líderes de los países que conforman la Unión Europea, trataron cuestiones tales como el crecimiento económico y los empleos justos, para lo que era fundamental invertir en educación.

Como resultado de esa cumbre, la Comisión Europea ha hecho una propuesta para llevar a cabo iniciativas relativas a la educación y la formación que deriven en una mejor preparación laboral para los ciudadanos.

La finalidad de la propuesta es mejorar las competencias clave que deben tener los europeos y que deben desarrollarse en los centros educativos, aunque no debe entenderse que esto sea pertinente únicamente para las personas jóvenes, sino que debe extenderse a todas las edades y, por supuesto, grupos sociales.

La propuesta pues, es la de mejorar los sistemas educativos en el conjunto de la UE, comenzando a sentar las bases para lo que quiere ser el “Espacio Europeo de Educación”, una educación innovadora, inclusiva y basada en valores.

Las iniciativas básicas en que se basa la recomendación de la Comisión, se centran en estos puntos:

  • Mayor atención a las competencias básicas (alfabetización, aprendizaje de idiomas, capacidades digitales básicas) y a las competencias transversales, como pueden ser la creatividad, resolución de problemas, pensamiento crítico, etc
  • Una atención especial al fomento de la educación empresarial, con al menos una asignatura durante la enseñanza obligatoria que permita conocer la experiencia empresarial. También que los centros educativos puedan mantener relación con empresas como una forma de desarrollar estos conocimientos
  • Fomentar el estudio en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas para tratar de hacer atractivas esas carreras a los jóvenes
  • Actualizar las capacidades digitales, incluyendo ámbitos como la programación, ciberseguridad, etc., aunque siendo también conscientes de los problemas en que pueden derivar
  • Reforzar la enseñanza de valores ciudadanos en toda su extensión

Es por ello por lo que la Comisión pide un esfuerzo a los países miembros para que estas recomendaciones se lleven a cabo. Por su parte, la propia Comisión continuará y mejorará los programas de intercambio educativo, ya presente con Erasmus, Europa Creativa o Europa con los ciudadanos.

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